基层中医药如何发展？政协委员提建议

鲁网8月31日讯（记者 王玉龙）8月29日，潍坊市潍城区政协副主席刘宏亮带领部分市、区政协委员就全区中医药发展开展专题协商，并就“关于中医药文化知识进校园的建议”提案进行督办。

委员们先后到本草堂中医馆、潍城区中医院进行了实地调研，听取潍城区卫健局关于全区中医药发展情况的工作汇报，听取区教体局对重点提案“关于中医药文化知识进校园的建议”的办理情况汇报，并召开座谈会，提出了意见建议。

协商认为， 近年来，潍城区委、区政府落实以人民为中心的发展思想，以提高人民群众健康水平为目标，坚持问题导向，立足实际抓提升，大力传承发展中医药事业，持续弘扬中医药传统文化，着力加强基层中医药服务体系和能力建设，不断满足群众基本医疗服务需求，全区中医药工作呈现良好发展态势，荣获全国基层中医药工作先进单位称号。委员们充分肯定“关于中医药文化知识进校园的建议”的提案落实情况。

协商建议，下步要进一步加强宣传引领、加大资金投入、加力经验传承。要通过媒体、网络、公益广告等形式，进一步加大对中医药工作的宣传力度，普及中医药在疾病防治方面的重要作用，为中医药事业健康发展营造良好的舆论氛围和社会环境。要把高新技术设备和手段应用到中医药诊疗中，改善医疗卫生条件，完善中医药服务体系，提高诊疗能力和水平。在强化硬件建设的同时，强化人才队伍建设，培养和引进人才，夯实基层服务基础。发挥传帮带作用，加强名老中医学术经验、传统制药技艺的传承。持续加强医德医风建设，增强服务基层、服务群众的意识，为患者提供更优质的中医药服务，最大限度提高群众的幸福感和满意度。

前期，潍城区政协委员、民建会员、潍坊潍城本草堂中医门诊部有限公司董事长韩世安向区政协递交了《关于中医药文化知识进中小学课堂的建议》。

韩世安认为，中医药历经数千年发展，深深扎根于中华民族优秀文化的土壤之中，反映了中华民族对生命、健康、疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系，蕴含着丰富的人文科学和哲学思想。中医药文化进课堂是普及中医药知识、弘扬和传承中华民族优秀传统文化、提升青少年健康素养与文化自信的重要措施。

当前，随着国家在基础教育方面“双减”政策持续加码，特别是在抗击新冠肺炎疫情方面，中医药表现出了显著疗效，将中医药文化和基础知识引入中小学课堂恰逢其时。

“中医药进课堂”，可丰富在校体验，充实素质教育内容。义务教育阶段，“双减”工作一直在进行中。为中小学生“减负”同时，引入适合青少年教育、丰富广大学生在校体验的知识内容应同步跟上。将中医药文化及基础知识教育作为科普活动进课堂，可以作为素质教育阶段的一个组成部分，在课堂上为学生介绍常见中草药类型、药效、典故等，不仅可以帮助青少年掌握中医药基础知识，更可以丰富主科以外时间，充实课堂教学内容，增加孩子们校园学习和活动的趣味性。

“中医药进课堂”，可增强文化自信，弘扬中华民族传统文化。中医虽然是根据古人的经验总结下来的，但是经过长时间的发展、提炼已经非常完善和成熟。它既是中华民族优秀传统文化的一部分，也是人类文明发展进程中蕴育出的一块瑰宝，在全世界有着特殊的影响力。山东省很多地市已先行开展相关试点工作，取得了很好的实用效果和社会影响。让孩子们从小接受中医药文化教育，了解中医药之神奇，对培养下一代弘扬中华民族传统文化、增进文化自信有着积极的促进作用。

“中医药进课堂”，可立足“健康中国”战略，打牢义务教育基础。党的二十大报告提出“健康中国”发展战略。我国依托社会主义制度优势，在非典防治、抗击新冠肺炎疫情等方面积累了宝贵的经验，全国人民对中医药的作用有了更深刻的认识。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要指标，从小学课堂即开展中医药文化教育，打牢义务教育阶段基础，完善国民健康政策势在必行。

韩世安建议，可在中小学建立“中医药文化角”，让学生体验针灸推拿的奥妙，通过亲自摸摸神奇的穴位，闻闻中药材的奇香，呼吸中医药气息，以领略感受中医药文化氛围，这些奇妙的体验都能激发中小学生的兴趣和对中医药文化的热爱。可在学校操场、教室走廊等醒目的位置张贴中医药文化宣传图片，普及中医药基础知识，营造浓厚的中医文化氛围。并可以通过中小学学生自己动手办黑板报、创办学习园地等多种形式，使学生们更深入地了解、认识和感受传统中医药文化的无限魅力，为中医药文化的传承、弘扬和发展储备后续力量。